sábado, 20 de diciembre de 2014

La resurrección de Jesús: ¿por qué es tan importante?Ha sido levantado.” (MAT. 28:6)

La resurrección de Jesús: ¿por qué es tan importante?

"Ha sido levantado." (MAT. 28:6)

¿QUÉ CONTESTARÍA?
•¿Por qué fue la resurrección de Jesús diferente de las anteriores?
•¿Qué pruebas tenemos de que Jesús resucitó y está vivo?
•¿Por qué es importante para nosotros la resurrección de Jesús?

1, 2. a) ¿Qué querían saber algunos líderes religiosos? b) ¿Qué les contestó Pedro? (Vea la ilustración del principio.) c) ¿Cómo es que Pedro pudo responder con tanta valentía?

POCOS días después de morir Jesús, el apóstol Pedro tuvo que enfrentarse a un grupo de poderosos líderes religiosos que le exigían una explicación. Eran los mismos líderes judíos que habían tramado la muerte de Jesús. Pedro acababa de curar a un hombre que había nacido paralítico, y ellos quisieron saber quién le había dado el poder para hacerlo. Con valor, les contestó: "Jesucristo el Nazareno, a quien ustedes fijaron en un madero, pero a quien Dios levantó de entre los muertos, por este se halla este hombre de pie aquí sano delante de ustedes" (Hech. 4:5-10).

2 Pedro, poco antes, había negado tres veces conocer a Jesús porque sentía miedo (Mar. 14:66-72). ¿Cómo es que ahora pudo responder con tanta valentía? Por un lado, gracias al espíritu santo, pero también porque estaba convencido de que Jesús había resucitado y estaba vivo. Pero ¿por qué estaba tan seguro? ¿Y por qué podemos estarlo nosotros?

3, 4. a) ¿Qué resurrecciones hubo antes de los apóstoles? b) ¿Qué resurrecciones hizo Jesús?

3 Mucho antes de que nacieran los apóstoles de Jesús, ya había habido resurrecciones. Así que la idea de que los muertos pudieran volver a vivir no era nueva para ellos. Por ejemplo, sabían que los profetas Elías y Eliseo habían resucitado a muertos gracias al poder de Dios (1 Rey. 17:17-24; 2 Rey. 4:32-37). Un hombre incluso volvió a vivir cuando, después de que lo arrojaran a la tumba de Eliseo, su cuerpo tocó los huesos de este (2 Rey. 13:20, 21). Los primeros cristianos creían que estos relatos eran ciertos, tal como nosotros creemos que lo que dice la Palabra de Dios es cierto.

4 ¿Verdad que a todos nos conmueven las resurrecciones que hizo Jesús? Recordemos, por ejemplo, la ocasión en que devolvió la vida al único hijo de una viuda. ¿Imaginamos la cara de asombro de ella? (Luc. 7:11-15.) Jesús también resucitó a una niña de 12 años. ¡Qué alegría sintieron sus desconsolados padres al ver que estaba viva de nuevo! (Luc. 8:49-56.) Y pensemos en los que vieron a Lázaro salir de la tumba en perfecto estado. ¡Qué emocionante! (Juan 11:38-44.)

LA RESURRECCIÓN DE JESÚS FUE DIFERENTE

5. ¿En qué se diferenció la resurrección de Jesús de las anteriores?

5 Los apóstoles sabían que la resurrección de Jesús era diferente de las anteriores. Hasta entonces, quienes habían resucitado lo habían hecho con un cuerpo de carne y hueso y, finalmente, murieron de nuevo. Pero a Jesús se le dio un cuerpo espiritual incorruptible, que no puede deteriorarse ni morir (lea Hechos 13:34). Pedro escribió que Jesús había muerto "en la carne" y resucitado "en el espíritu". Lo que es más, añadió que estaba "a la diestra de Dios" en el cielo y que "ángeles y autoridades y poderes fueron sujetados a él" (1 Ped. 3:18-22). Las resurrecciones anteriores fueron extraordinarias, pero la de Jesús fue sin duda el mayor milagro de la historia.

6. ¿Qué efecto tuvo la resurrección de Jesús en sus discípulos?

6 La resurrección de Jesús tuvo un profundo efecto en sus discípulos. A diferencia de lo que creían sus enemigos, Jesús ya no estaba muerto. Ahora era un poderoso espíritu al que ningún hombre podía hacer daño. Además, su resurrección había demostrado que era el Hijo de Dios. Como resultado, sus discípulos dejaron de sentir tristeza y miedo, y se llenaron de alegría y valor. Podían proclamar las buenas nuevas con convicción. ¡Jesús estaba vivo y el propósito de Jehová se cumpliría sin falta!

7. a) ¿Qué está haciendo Jesús actualmente? b) ¿Qué preguntas vamos a contestar?

7 Los siervos de Jehová sabemos que Jesús no fue solo un buen hombre que hizo cosas sorprendentes. Actualmente está dirigiendo la predicación mundial de las buenas nuevas. Y, como Rey del Reino de Dios, pronto limpiará la Tierra de toda maldad y la transformará en un paraíso donde la gente vivirá para siempre (Luc. 23:43). Si Jesús no hubiera resucitado, nada de esto sería posible. Ahora bien, ¿qué razones tenemos para creer que resucitó y está vivo? ¿Y por qué es importante para nosotros su resurrección?

JEHOVÁ TIENE PODER SOBRE LA MUERTE

8, 9. a) ¿Por qué querían los líderes religiosos judíos que se vigilara la tumba de Jesús? b) ¿Qué pasó cuando las mujeres llegaron?

8 Tras la muerte de Jesús, los sacerdotes principales y los fariseos se presentaron ante Pilato y le dijeron: "Señor, hemos recordado que ese impostor dijo mientras todavía estaba vivo: 'Después de tres días he de ser levantado'. Por lo tanto, manda que se asegure el sepulcro hasta el día tercero, para que nunca vengan sus discípulos, y lo hurten, y digan al pueblo: '¡Fue levantado de entre los muertos!', y esta última [mentira] será peor que la primera". Pilato accedió y les dejó poner guardias para vigilar la tumba (Mat. 27:62-66).

9 El cuerpo de Jesús estaba en una tumba excavada en la roca y sellada con una gran piedra. Allí, muerto y enterrado, es donde los líderes religiosos querían que se quedara. Pero Jehová tenía otra cosa en mente. Cuando, al tercer día, María Magdalena y la otra María fueron a la tumba, se encontraron con que la piedra había sido retirada y un ángel estaba sentado sobre ella. El ángel les dijo que miraran dentro de la tumba para comprobar que estaba vacía. "No está aquí —les aclaró—, porque ha sido levantado." (Mat. 28:1-6.) ¡Jesús estaba vivo!

10. ¿Qué pruebas sobre la resurrección de Jesús mencionó Pablo?

10 Lo que sucedió durante los siguientes cuarenta días confirmó que Jesús, en efecto, había resucitado. En su primera carta a los cristianos de Corinto, el apóstol Pablo mencionó algunas pruebas de ello. Escribió: "Les transmití, entre las primeras cosas, lo que yo también recibí: que Cristo murió por nuestros pecados según las Escrituras; y que fue enterrado, sí, que ha sido levantado al tercer día según las Escrituras; y que se apareció a Cefas, entonces a los doce. Después de eso se apareció a más de quinientos hermanos de una vez, de los cuales la mayoría permanece hasta ahora, pero algunos se han dormido en la muerte. Después de eso se apareció a Santiago, luego a todos los apóstoles; pero último de todos también se me apareció a mí como si fuera a uno nacido prematuramente" (1 Cor. 15:3-8).

CUATRO RAZONES POR LAS QUE SABEMOS QUE JESÚS RESUCITÓ

11. ¿En qué sentido ocurrió "según las Escrituras" la resurrección de Jesús?

11 La resurrección de Jesús ocurrió "según las Escrituras". La Palabra de Dios había predicho que Jesús resucitaría. Por ejemplo, David habló de alguien, a quien llamó "leal", que no sería dejado "en el Seol", en la tumba (lea Salmo 16:10). ¿A quién se refería? En el Pentecostés del año 33 de nuestra era, el apóstol Pedro dejó claro que se refería a Jesús, pues dijo: "David [...] vio de antemano y habló respecto a la resurrección del Cristo, que ni fue abandonado en el Hades ni su carne vio corrupción" (Hech. 2:23-27, 31).

12. ¿Quiénes vieron a Jesús resucitado?

12 Muchas personas vieron a Jesús resucitado. Durante los cuarenta días que siguieron a su resurrección, Jesús se apareció a sus discípulos en el jardín donde estaba su tumba, en el camino a Emaús y en otros lugares (Luc. 24:13-15). En ciertas ocasiones habló con una sola persona —por ejemplo, con Pedro— y en otras se dirigió a varias. De hecho, ¡una vez se apareció a más de quinientas! Desde luego, nadie puede dudar de lo que vieron tantos testigos.

13. ¿Cómo demostraron los discípulos que estaban convencidos de que Jesús había resucitado?

13 Los discípulos de Jesús predicaron con convicción que él había resucitado. Muchos fueron perseguidos, sufrieron o incluso murieron por proclamar que Jesús estaba vivo. Recordemos que Pedro defendió su resurrección ante los líderes religiosos que odiaban a Cristo y que habían tramado su ejecución. ¿Habría arriesgado su vida por una mentira? Tanto Pedro como los demás discípulos estaban seguros de que Jesús vivía y dirigía la predicación. Es más, su resurrección les garantizó que ellos también serían resucitados. Así sucedió con Esteban, quien murió convencido de que volvería a vivir (Hech. 7:55-60).

14. ¿Qué lo convence a usted de que Jesús está vivo?

14 Tenemos pruebas de que Jesús está gobernando como Rey y es Cabeza de la congregación cristiana. El cristianismo verdadero está floreciendo. ¿Sería así si Jesús no estuviera vivo? Si no hubiera resucitado, quizá nunca habríamos oído hablar de él. Pero tenemos pruebas convincentes de que está vivo y encabeza la predicación de las buenas nuevas en toda la Tierra.

POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA NOSOTROS LA RESURRECCIÓN DE JESÚS

15. ¿Por qué nos da valor para predicar saber que Jesús resucitó?

15 Saber que Jesús resucitó nos da valor para predicar. Los enemigos de Dios llevan dos mil años haciendo todo lo posible por detener la predicación de las buenas nuevas. Han usado contra nosotros un sinfín de armas: apostasía, burlas, ataques violentos, prohibiciones, torturas y ejecuciones. Pero la Biblia predijo: "Sea cual sea el arma que se forme contra ti, no tendrá éxito" (Is. 54:17). Así que los agentes humanos de Satanás no nos asustan. Jesús está de nuestro lado y nos apoya, tal como prometió (Mat. 28:20). ¡No hay razón para tener miedo! Por mucho que lo intenten, nunca lograrán silenciarnos.

ILUSTRACIÓN 2 (click para ver)

Saber que Jesús resucitó nos da valor para predicar (Vea el párrafo 15)

16, 17. a) ¿Cómo demuestra la resurrección de Jesús que todo lo que enseñó es verdad? b) Según Juan 11:25, ¿qué poder le ha dado Jehová a Jesús?

16 La resurrección de Jesús demuestra que todo lo que enseñó es verdad. El apóstol Pablo dijo que, si no fuera cierto que Cristo resucitó, la fe del cristiano y la predicación no tendrían ningún sentido. Un comentarista bíblico escribió: "Si Jesús no fue resucitado, [...] los cristianos no son más que unos pobres ingenuos que se han creído una enorme mentira". De hecho, lo que cuentan los Evangelios sería tan solo la triste historia de un hombre bueno y sabio que acabó siendo asesinado por sus enemigos. Pero Jesús sí resucitó. Y eso confirma que todo lo que enseñó, incluido lo que dijo sobre el futuro, es absolutamente cierto (lea 1 Corintios 15:14, 15, 20).

17 Jesús dijo: "Yo soy la resurrección y la vida. El que ejerce fe en mí, aunque muera, llegará a vivir" (Juan 11:25). Esta emocionante declaración sin duda se hará realidad. Jehová le dio poder a Jesús para devolver la vida a los que reinarán con él en el cielo y a millones de personas que vivirán para siempre en la Tierra. El sacrificio de Jesús y su resurrección garantizan que la muerte desaparecerá. ¿Verdad que esto nos anima a aguantar las pruebas y hasta a enfrentarnos con valor a la muerte?

18. ¿Qué garantía nos da saber que Jesús resucitó?

18 La resurrección de Jesús nos garantiza que seremos juzgados de acuerdo con las amorosas normas de Jehová. Notemos lo que Pablo le dijo a un grupo de personas en Atenas: "[Dios] se propone juzgar la tierra habitada con justicia por un varón a quien ha nombrado, y ha proporcionado a todos los hombres una garantía con haberlo resucitado de entre los muertos" (Hech. 17:31). En efecto, Jesús es el Juez nombrado por Jehová, y podemos estar seguros de que nos juzgará de manera justa y amorosa (lea Isaías 11:2-4).

19. ¿Qué efecto tiene en nosotros creer en la resurrección de Jesús?

19 Creer que Jesús resucitó nos motiva a hacer la voluntad de Dios. Si no fuera por su sacrificio y resurrección, no tendríamos ninguna posibilidad de liberarnos del pecado y la muerte (Rom. 5:12; 6:23). Seguramente diríamos lo mismo que la mayoría: "Comamos y bebamos, porque mañana hemos de morir" (1 Cor. 15:32). Sin embargo, nosotros no vivimos centrados en los placeres de la vida. Como sabemos que habrá una resurrección, estamos resueltos a obedecer a Jehová en todo.

20. ¿Cómo demuestra la resurrección de Jesús la grandeza de Jehová?

20 La resurrección de Jesús demuestra la grandeza de Jehová, quien recompensa a los que lo buscan con empeño (Heb. 11:6). ¿Hemos pensado alguna vez en el poder y la sabiduría que Jehová demostró al resucitar a su Hijo como un espíritu inmortal? La resurrección de Jesús dejó claro que Dios tiene la capacidad de cumplir todo lo que promete. Jehová había predicho que una "descendencia" tendría un papel clave en defender su soberanía. Para que se cumpliera esta profecía, Jesús, la Descendencia prometida, tenía que morir y ser resucitado (Gén. 3:15).

21. ¿Por qué es especial para usted la esperanza de la resurrección?

21 ¡Cuánto le agradecemos a Jehová la esperanza de la resurrección! El apóstol Juan escuchó esta fascinante promesa: "'¡Mira! La tienda de Dios está con la humanidad, y él residirá con ellos, y ellos serán sus pueblos. Y Dios mismo estará con ellos. Y limpiará toda lágrima de sus ojos, y la muerte no será más, ni existirá ya más lamento ni clamor ni dolor. Las cosas anteriores han pasado'. Y Aquel que estaba sentado en el trono dijo: [...] 'Escribe, porque estas palabras son fieles y verdaderas'". Pensemos: ¿quién le dio a Juan esta revelación? ¡El propio Jesucristo ya resucitado! (Rev. 1:1; 21:3-5.)

Solamente esfuérzate y sé muy valiente, cuidando de obrar conforme a toda la Ley que mi siervo Moisés te mandó:-.Josue 1:7

La Escuela del Ministerio Teocrático del año 2015 nos ayudará a mejorar nuestra enseñanza

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La Escuela del Ministerio Teocrático del año 2015 nos ayudará a mejorar nuestra enseñanza

1 David escribió: "Que los dichos de mi boca y la meditación de mi corazón lleguen a ser placenteros delante de ti, oh Jehová, mi Roca y mi Redentor" (Sal. 19:14). Nosotros también queremos que nuestras palabras agraden a Jehová y valoramos el privilegio de hablar de la verdad en la congregación y el ministerio. Para prepararnos para la predicación, Jehová usa, entre otras cosas, la Escuela del Ministerio Teocrático. Este curso se imparte semanalmente en más de 111.000 congregaciones de todo el mundo y ha ayudado a personas de toda condición a convertirse en ministros capacitados para enseñar las buenas nuevas con persuasión, tacto y valor (Hech. 19:8; Col. 4:6).

2 En el programa de la escuela para el 2015 se analizará información tomada del folleto Introducción a la Palabra de Dios y de la obra Perspicacia. Otra novedad es que se ha reducido el tiempo disponible para presentar los puntos sobresalientes de la lectura de la Biblia y para la asignación número 1. Repasemos a continuación estos cambios y las instrucciones sobre cómo se deben presentar las distintas asignaciones de la escuela.

3 Puntos sobresalientes de la Biblia. Los hermanos a cargo de esta asignación dispondrán de dos minutospara destacar un punto interesante y práctico de la lectura de la Biblia asignada para esa semana. A fin de explicar un punto útil para la congregación en el tiempo asignado será necesario prepararse bien. Después, como es habitual, los presentes dispondrán de seis minutos para ofrecer comentarios de un máximo de treinta segundos sobre aspectos de la lectura bíblica que les hayan parecido interesantes. Ofrecer comentarios significativos en treinta segundos o menos requiere buena preparación y ser disciplinados. Sin embargo, este es un buen ejercicio y, además, permite que más hermanos dispongan de tiempo para comentar y compartir el fruto de su investigación.

4 Asignación número 1. Se ha reducido a tres minutos o menos el tiempo asignado para la lectura de la Biblia, que ahora será más breve. Los que reciban esta asignación deben ensayar la lectura varias veces en voz alta y prestar atención a la pronunciación y la fluidez, a fin de que las ideas se entiendan debidamente. Todos los testigos de Jehová debemos esforzarnos por leer bien, pues la lectura es una parte importante de nuestra adoración. De seguro nos da alegría ver que tantos niños en nuestras congregaciones saben leer bien. Y los padres que se preocupan por ayudar con cariño a sus hijos a convertirse en buenos lectores merecen que los felicitemos.

5 Asignación número 2. Una hermana presentará una demostración que durará cinco minutos. La hermana debe desarrollar el tema asignado. Cuando la asignación se base en el folleto Introducción a la Palabra de Dios, debe presentar la información de manera realista y práctica, adaptándola a algún aspecto del ministerio y al territorio de la congregación. Cuando se base en una entrada de Perspicacia sobre un personaje bíblico, la estudiante leerá la información, elegirá las citas bíblicas que considere apropiadas y destacará las lecciones que aprendemos de ese personaje. Además, puede incluir versículos adicionales que estén relacionados con el tema. El superintendente de la escuela le asignará una ayudante.

6 Asignación número 3. Esta asignación tendrá una duración de cinco minutos y podrá presentarla una hermana o un hermano. En el caso de las hermanas, seguirán las instrucciones correspondientes a la asignación número 2. En el caso de los hermanos, si la información se basa en una entrada de la obraPerspicacia sobre un personaje bíblico, pronunciarán un discurso dirigido al auditorio. El estudiante desarrollará el tema, empleará las citas bíblicas que considere apropiadas y mostrará lo que podemos aprender del ejemplo del personaje.

7 Una nueva manera de presentar la asignación número 3. Cuando la información asignada esté marcada con un asterisco, un hermano presentará una demostración en el marco de un estudio de familia o del ministerio del campo. Por lo general, el superintendente de la escuela escogerá un ayudante y un marco de circunstancias. El ayudante deberá ser un miembro de la familia del estudiante u otro varón de la congregación. En la presentación se podrán incluir otros versículos que destaquen los principios bíblicos relacionados con el tema. En ocasiones, se encargará esta asignación a un anciano, quien podrá elegir a su ayudante y el marco. Sin duda será muy animador para la congregación observar cómo demuestran los ancianos el arte de enseñar con un miembro de su familia u otro hermano.

Aceptar los consejos que nos den y ponerlos en práctica nos ayudará a progresar

8 Consejo. El superintendente de la escuela dedicará dos minutos después de cada asignación para animar al estudiante y ofrecerle algún consejo útil tomado del libro Benefíciese. Cuando el superintendente de la escuela introduzca una intervención, no mencionará en qué aspecto de la oratoria se centrará el estudiante. Sin embargo, tras cada asignación dirigirá algunas palabras sinceras de elogio al estudiante y mencionará el aspecto que tenía asignado. Además, explicará con detalle cómo manifestó esa cualidad de la oratoria o indicará con tacto por qué debería darle más atención a ese punto.

9 Los estudiantes pueden hallar la lista de aspectos de la oratoria en las páginas 79 a 81 de su ejemplar del libro Benefíciese. Al finalizar la reunión, una vez que un estudiante haya presentado su asignación, el superintendente de la escuela anotará lo que corresponda en el libro del estudiante y le preguntará en privado si hizo los ejercicios del aspecto de la oratoria en cuestión. También puede aprovechar ese momento, u otro momento apropiado, para darle encomio y ofrecerle otros consejos constructivos. Es importante que todos los estudiantes vean las observaciones que les haga el superintendente de la escuela como algo que los ayudará a progresar espiritualmente (1 Tim. 4:15).

10 Si un estudiante se pasa del tiempo asignado, el superintendente de la escuela o un ayudante le hará una señal, tal vez haciendo sonar un timbre o dando golpecitos con el lápiz sobre una superficie, para indicarle con discreción que se le ha agotado el tiempo. En esos casos, el estudiante debe terminar la frase que esté pronunciando y bajar de la plataforma (ver el libro Benefíciese, página 282, párrafo 4).

11 Se anima a todos los que cumplan con los requisitos establecidos a que se matriculen en la Escuela del Ministerio Teocrático (ver el libro Benefíciese, página 282, párrafo 6). La enseñanza que suministra esta escuela ha preparado al pueblo de Dios para proclamar y enseñar las buenas noticias del Reino con convicción, dignidad y amor. Sin duda a Jehová le complace que usemos la instrucción teocrática que recibimos para alabarlo (Sal. 148:12, 13; Is. 50:4).

http://burgara-despertadatalaya.blogspot.com

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Reunión de Servicio

-- Reunión de Servicio

Cántico 119

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• Publicaciones que se ofrecerán en diciembre: ¿Qué enseña realmente la Biblia? o ¿Le gustaría saber la verdad? Enero y febrero: Buenas noticias de parte de Dios o ¿Es la vida obra de un Creador? Marzo:La Atalaya y ¡Despertad!

• La Conmemoración de 2016 tendrá lugar el miércoles 23 de marzo.

• A partir del 1 de enero de 2015, no se pedirá a las congregaciones que aparten el primer sábado de cada mes para ofrecer cursos bíblicos. En vez de eso, los publicadores ofrecerán las revistas como en cualquier otro sábado del mes. Se podrán ofrecer cursos bíblicos cualquier día del mes valiéndose de las revistas o de una publicación diseñada para impartir cursos.

Rasgos sobresalientes del ministerio

En el mes de junio, Puerto Rico informó un nuevo máximo de precursores regulares: 3.279. En el territorio que supervisa la sucursal de Estados Unidos se bautizaron 6.746 nuevos hermanos en el mes de junio, durante el cual se celebraron asambleas internacionales y regionales. ¡Cuánto nos alegramos por este crecimiento! (Is. 60:22.)

5 min. Necesidades de la congregación.

25 min. "La Escuela del Ministerio Teocrático del año 2015 nos ayudará a mejorar nuestra enseñanza." Análisis con el auditorio a cargo del superintendente de la Escuela del Ministerio Teocrático. Puede pedir que se lean algunos párrafos antes de analizarlos. Destaque los cambios que habrá en la asignación número 1, en los tiempos asignados a los puntos sobresalientes de la Biblia y en el consejo que dará el superintendente de la escuela. Pida a alguien que lea el párrafo 7 y, tras analizarlo con el auditorio, presente una demostración modelo en la que un anciano estudia con su esposa e hijo la información de la página 14 del folleto Introducción a la Palabra de Dios. Anime a todos a sacar el máximo provecho de la excelente educación teocrática que nos brinda la escuela y a utilizar plenamente el libro Benefíciese de la Escuela del Ministerio Teocrático.

La Escuela del Ministerio Teocrático del año 2015 nos ayudará a mejorar nuestra enseñanza

1 David escribió: "Que los dichos de mi boca y la meditación de mi corazón lleguen a ser placenteros delante de ti, oh Jehová, mi Roca y mi Redentor" (Sal. 19:14). Nosotros también queremos que nuestras palabras agraden a Jehová y valoramos el privilegio de hablar de la verdad en la congregación y el ministerio. Para prepararnos para la predicación, Jehová usa, entre otras cosas, la Escuela del Ministerio Teocrático. Este curso se imparte semanalmente en más de 111.000 congregaciones de todo el mundo y ha ayudado a personas de toda condición a convertirse en ministros capacitados para enseñar las buenas nuevas con persuasión, tacto y valor (Hech. 19:8; Col. 4:6).

2 En el programa de la escuela para el 2015 se analizará información tomada del folleto Introducción a la Palabra de Dios y de la obra Perspicacia. Otra novedad es que se ha reducido el tiempo disponible para presentar los puntos sobresalientes de la lectura de la Biblia y para la asignación número 1. Repasemos a continuación estos cambios y las instrucciones sobre cómo se deben presentar las distintas asignaciones de la escuela.

3 Puntos sobresalientes de la Biblia. Los hermanos a cargo de esta asignación dispondrán de dos minutospara destacar un punto interesante y práctico de la lectura de la Biblia asignada para esa semana. A fin de explicar un punto útil para la congregación en el tiempo asignado será necesario prepararse bien. Después, como es habitual, los presentes dispondrán de seis minutos para ofrecer comentarios de un máximo de treinta segundos sobre aspectos de la lectura bíblica que les hayan parecido interesantes. Ofrecer comentarios significativos en treinta segundos o menos requiere buena preparación y ser disciplinados. Sin embargo, este es un buen ejercicio y, además, permite que más hermanos dispongan de tiempo para comentar y compartir el fruto de su investigación.

4 Asignación número 1. Se ha reducido a tres minutos o menos el tiempo asignado para la lectura de la Biblia, que ahora será más breve. Los que reciban esta asignación deben ensayar la lectura varias veces en voz alta y prestar atención a la pronunciación y la fluidez, a fin de que las ideas se entiendan debidamente. Todos los testigos de Jehová debemos esforzarnos por leer bien, pues la lectura es una parte importante de nuestra adoración. De seguro nos da alegría ver que tantos niños en nuestras congregaciones saben leer bien. Y los padres que se preocupan por ayudar con cariño a sus hijos a convertirse en buenos lectores merecen que los felicitemos.

5 Asignación número 2. Una hermana presentará una demostración que durará cinco minutos. La hermana debe desarrollar el tema asignado. Cuando la asignación se base en el folleto Introducción a la Palabra de Dios, debe presentar la información de manera realista y práctica, adaptándola a algún aspecto del ministerio y al territorio de la congregación. Cuando se base en una entrada de Perspicacia sobre un personaje bíblico, la estudiante leerá la información, elegirá las citas bíblicas que considere apropiadas y destacará las lecciones que aprendemos de ese personaje. Además, puede incluir versículos adicionales que estén relacionados con el tema. El superintendente de la escuela le asignará una ayudante.

6 Asignación número 3. Esta asignación tendrá una duración de cinco minutos y podrá presentarla una hermana o un hermano. En el caso de las hermanas, seguirán las instrucciones correspondientes a la asignación número 2. En el caso de los hermanos, si la información se basa en una entrada de la obraPerspicacia sobre un personaje bíblico, pronunciarán un discurso dirigido al auditorio. El estudiante desarrollará el tema, empleará las citas bíblicas que considere apropiadas y mostrará lo que podemos aprender del ejemplo del personaje.

7 Una nueva manera de presentar la asignación número 3. Cuando la información asignada esté marcada con un asterisco, un hermano presentará una demostración en el marco de un estudio de familia o del ministerio del campo. Por lo general, el superintendente de la escuela escogerá un ayudante y un marco de circunstancias. El ayudante deberá ser un miembro de la familia del estudiante u otro varón de la congregación. En la presentación se podrán incluir otros versículos que destaquen los principios bíblicos relacionados con el tema. En ocasiones, se encargará esta asignación a un anciano, quien podrá elegir a su ayudante y el marco. Sin duda será muy animador para la congregación observar cómo demuestran los ancianos el arte de enseñar con un miembro de su familia u otro hermano.

Aceptar los consejos que nos den y ponerlos en práctica nos ayudará a progresar

8 Consejo. El superintendente de la escuela dedicará dos minutos después de cada asignación para animar al estudiante y ofrecerle algún consejo útil tomado del libro Benefíciese. Cuando el superintendente de la escuela introduzca una intervención, no mencionará en qué aspecto de la oratoria se centrará el estudiante. Sin embargo, tras cada asignación dirigirá algunas palabras sinceras de elogio al estudiante y mencionará el aspecto que tenía asignado. Además, explicará con detalle cómo manifestó esa cualidad de la oratoria o indicará con tacto por qué debería darle más atención a ese punto.

9 Los estudiantes pueden hallar la lista de aspectos de la oratoria en las páginas 79 a 81 de su ejemplar del libro Benefíciese. Al finalizar la reunión, una vez que un estudiante haya presentado su asignación, el superintendente de la escuela anotará lo que corresponda en el libro del estudiante y le preguntará en privado si hizo los ejercicios del aspecto de la oratoria en cuestión. También puede aprovechar ese momento, u otro momento apropiado, para darle encomio y ofrecerle otros consejos constructivos. Es importante que todos los estudiantes vean las observaciones que les haga el superintendente de la escuela como algo que los ayudará a progresar espiritualmente (1 Tim. 4:15).

10 Si un estudiante se pasa del tiempo asignado, el superintendente de la escuela o un ayudante le hará una señal, tal vez haciendo sonar un timbre o dando golpecitos con el lápiz sobre una superficie, para indicarle con discreción que se le ha agotado el tiempo. En esos casos, el estudiante debe terminar la frase que esté pronunciando y bajar de la plataforma (ver el libro Benefíciese, página 282, párrafo 4).

11 Se anima a todos los que cumplan con los requisitos establecidos a que se matriculen en la Escuela del Ministerio Teocrático (ver el libro Benefíciese, página 282, párrafo 6). La enseñanza que suministra esta escuela ha preparado al pueblo de Dios para proclamar y enseñar las buenas noticias del Reino con convicción, dignidad y amor. Sin duda a Jehová le complace que usemos la instrucción teocrática que recibimos para alabarlo (Sal. 148:12, 13; Is. 50:4).

Cántico 117 y oración
Solamente esfuérzate y sé muy valiente, cuidando de obrar conforme a toda la Ley que mi siervo Moisés te mandó:-.Josue 1:7

CARIÑO.-La palabra hebrea ja•scháq, traducida ‘mostrar afecto’

-- CARIÑO

Intenso apego afectuoso, como el que existe entre amigos verdaderos.

La palabra hebrea ja•scháq, traducida 'mostrar afecto' en Deuteronomio 7:7, tiene el significado básico de "apegarse a". (Gé 34:8.) El verbo griego fi•lé•o se traduce 'tener cariño', 'gustar', 'tener afecto' y 'besar'. (Mt 10:37; 23:6; Jn 12:25; Mr 14:44.) 'Tener cariño' expresa un vínculo muy estrecho, como el que existe en una familia unida. Jesús sintió este gran cariño por su amigo Lázaro, de modo que "cedió a las lágrimas" cuando este murió. (Jn 11:35, 36.) Se usa la misma expresión para denotar el fuerte apego afectuoso que Jehová tiene a su Hijo y a los seguidores de este, así como el afecto de estos por el Hijo de Dios. (Jn 5:20; 16:27; compárese con 1Co 16:22.)

Debe notarse que hay una diferencia entre los verbos griegos fi•lé•o y a•ga•pá•o, aunque muchos traductores no hagan una distinción entre ellos. (Véase AMOR.) Sobre esta desemejanza, F. Zorell (Lexicon Graecum Novi Testamenti, París, 1961, col. 1402) dice: "[A•ga•pá•o] significa una clase de amor, por alguien o algo, que nace libremente y con nuestro consentimiento debido a razones claramente perceptibles; [fi•lé•o] difiere en que indica una clase de amor tierno y afectuoso como el que surge de forma espontánea en nuestra alma por parientes y amigos, o por cosas que consideramos agradables".

Es digno de mención el uso de estos dos verbos en Juan 21. Jesús usó el verbo a•ga•pá•o cuando en dos ocasiones le preguntó a Pedro si lo amaba. Las dos veces Pedro afirmó encarecidamente que le tenía cariño, para lo que usó la palabra más íntima fi•lé•o. (Jn 21:15, 16.) Por fin, Jesús le preguntó: "¿Me tienes cariño?", y Pedro de nuevo le aseguró que así era. (Jn 21:17.) De este modo demostró el apego afectuoso y personal que le tenía a Jesús.

Todos los que pertenecen a la congregación cristiana deberían tener amor fraternal (gr. fi•la•del•fí•a, literalmente, "cariño al hermano"). (Ro 12:10; Heb 13:1; véase también 1Pe 3:8.) Así, las relaciones dentro de la congregación deberían ser íntimas, fuertes y afectuosas, como en una familia natural. Aunque ya manifiesten amor fraternal, se insta a los que forman parte de la congregación a que lo hagan en medida más plena. (1Te 4:9, 10.)

La palabra griega fi•ló•stor•gos, cuyo significado es "que tiene tierno cariño", se emplea para referirse a una persona que disfruta de una relación íntima y afectuosa con otra. Una de las raíces de este término compuesto, stér•go, se usa con frecuencia para denotar cariño natural, como el que existe en la familia. El apóstol Pablo animó a los cristianos a cultivar esta cualidad. (Ro 12:10.) También indicó que los últimos días se caracterizarían por personas 'sin cariño natural' (gr. á•stor•goi) que merecerían la muerte. (2Ti 3:3; Ro 1:31, 32.)

El sustantivo griego fi•lí•a (amistad) solo se emplea una vez en las Escrituras Griegas Cristianas, cuando Santiago advierte que "la amistad con el mundo es enemistad con Dios. [...] Cualquiera, por lo tanto, que quiere ser amigo [gr. fí•los] del mundo está constituyéndose enemigo de Dios". (Snt 4:4.)

Amor al dinero. Se puede llegar a tener amor al dinero (gr. fi•lar•gy•rí•a, literalmente, "cariño a la plata"), con el consiguiente perjuicio personal. (1Ti 6:10, Int.) Los fariseos del siglo I E.C. eran amadores del dinero, y esta sería una característica de la gente en los últimos días. (Lu 16:14; 2Ti 3:2.) El modo de vivir del cristiano, por el contrario, debería estar "exento del amor al dinero" (gr. a•fi•lár•gy•ros, literalmente, "sin cariño a la plata"). (Heb 13:5.) Por otra parte, uno de los requisitos para servir de superintendente en la congregación cristiana era no ser "amador del dinero". (1Ti 3:3.)

Tiernos cariños (tiernas compasiones). Las emociones fuertes suelen repercutir en el cuerpo. Por ello, la palabra griega para intestinos (splág•kjna) se usa con frecuencia para denotar "tiernos cariños" o "tiernas compasiones".

Solamente esfuérzate y sé muy valiente, cuidando de obrar conforme a toda la Ley que mi siervo Moisés te mandó:-.Josue 1:7

Apostasía

Apostasía

Definición: Apostasía es abandonar la adoración de Dios y el servicio a él, o desertar de ellos; en realidad una rebelión contra Jehová Dios. Algunos apóstatas declaran que conocen y sirven a Dios, pero rechazan enseñanzas o requisitos que se exponen en Su Palabra. Otros afirman que creen en la Biblia, pero rechazan la organización de Jehová.

¿Es de esperar que surjan apóstatas dentro de la congregación cristiana?

1 Tim. 4:1: "La expresión inspirada dice definitivamente [39]que en períodos de tiempo posteriores algunos se apartarán de la fe, prestando atención a expresiones inspiradas que extravían y a enseñanzas de demonios."

2 Tes. 2:3: "Que nadie los seduzca de manera alguna, porque [el día de Jehová] no vendrá a menos que primero venga la apostasía y el hombre de desafuero quede revelado, el hijo de la destrucción."

Algunas marcas identificadoras de los apóstatas:

Procuran hacer que otros sean sus seguidores, y así causan divisiones sectarias

Hech. 20:30: "De entre ustedes mismos se levantarán varones y hablarán cosas torcidas para arrastrar a los discípulos tras sí."

2 Ped. 2:1, 3: "Habrá falsos maestros entre ustedes. Estos mismísimos introducirán silenciosamente sectas destructivas y repudiarán aun al dueño que los compró [...] También, con codicia los explotarán a ustedes con palabras fingidas."

Tal vez declaren que creen en Cristo, pero toman a la ligera la obra de predicar y enseñar que él asignó a sus seguidores

Luc. 6:46: "¿Por qué, pues, me llaman '¡Señor! ¡Señor!' pero no hacen las cosas que digo?"

Mat. 28:19, 20: "Por lo tanto vayan y hagan discípulos de gente de todas las naciones, bautizándolos [...] enseñándoles a observar todas las cosas que yo les he mandado."

Mat. 24:14: "Estas buenas nuevas del reino se predicarán en toda la tierra habitada para testimonio a todas las naciones; y entonces vendrá el fin."

Quizás afirmen que sirven a Dios, pero rechazan a Sus representantes, Su organización visible

Jud. 8, 11: "Estos hombres también entregados a sueños, están contaminando la carne y desatendiendo el señorío y hablando injuriosamente de los gloriosos. ¡Ay de ellos, porque [...] han perecido en el habla rebelde de Coré!"

Núm. 16:1-3, 11, 19-21: "Coré [...] procedió a levantarse, junto con [...] doscientos cincuenta hombres de los hijos de [40]Israel, principales de la asamblea [...] De modo que se congregaron contra Moisés y Aarón y les dijeron: 'Ya basta de ustedes, porque la entera asamblea son todos santos y Jehová está en medio de ellos. ¿Por qué, pues, deben ustedes alzarse por encima de la congregación de Jehová?' [...] [Moisés dijo:] 'Tú y toda tu asamblea que van juntándose están contra Jehová. En cuanto a Aarón, ¿qué es para que murmuren contra él?' Cuando Coré tenía a toda la asamblea reunida contra ellos a la entrada de la tienda de reunión, entonces la gloria de Jehová apareció a toda la asamblea. Jehová ahora habló a Moisés y Aarón, diciendo: 'Sepárense de en medio de esta asamblea, para que los extermine en un instante.'"

No solo abandonan la fe verdadera, sino que luego 'golpean' a sus ex compañeros mediante el uso de la crítica pública y otros métodos para estorbar la obra de estos; los esfuerzos de tales apóstatas tienen el fin de derribar, no de edificar

Mat. 24:45-51: "¿Quién es verdaderamente el esclavo fiel y discreto a quien su amo nombró sobre sus domésticos, para darles su alimento a su debido tiempo? [...] Mas si alguna vez aquel esclavo malo dijere en su corazón: 'Mi amo se tarda,' y comenzare a golpear a sus coesclavos y comiere y bebiere con los borrachos inveterados, vendrá el amo de aquel esclavo en un día que no espera y a una hora que no sabe, y lo castigará con la mayor severidad y le asignará su parte con los hipócritas."

2 Tim. 2:16-18: "Evita las vanas palabrerías que violan lo que es santo; porque avanzarán a más y más impiedad, y su palabra se esparcirá como gangrena. Himeneo y Fileto son de ese grupo. Estos mismos se han desviado de la verdad, diciendo que la resurrección ya ha ocurrido; y están subvirtiendo la fe de algunos."

¿Recibirían a los apóstatas los cristianos fieles, fuera en persona o por la lectura de su literatura?

2 Juan 9, 10: "Todo el que se adelanta y no permanece en la enseñanza del Cristo no tiene a Dios. [...] Si alguno viene a ustedes y no trae esta enseñanza, nunca lo reciban en casa ni le digan un saludo."

Rom. 16:17, 18: "Les exhorto, hermanos, a que vigilen a los [41]que causan divisiones y ocasiones de tropiezo contrario a la enseñanza que ustedes han aprendido, y que los eviten. [...] Con palabras melosas y habla lisonjera seducen los corazones de los cándidos."

¿Ocasionaría algún daño grave el satisfacer uno su curiosidad respecto al modo de pensar de los apóstatas?

Pro. 11:9: "Por su boca el que es apóstata arruina a su semejante."

Isa. 32:6: "El insensato mismo hablará pura insensatez, y su corazón mismo se ocupará en lo que es perjudicial, para ocuparse en apostasía y para hablar contra Jehová lo que es descarriado, para hacer que el alma del hambriento lo pase vacía, y hace que aun el sediento lo pase sin bebida misma." (Compárese con Isaías 65:13, 14.)

¿Cuán grave es la apostasía?

2 Ped. 2:1: "Estos mismísimos introducirán silenciosamente sectas destructivas y repudiarán aun al dueño que los compró, trayendo sobre sí mismos destrucción acelerada."

Job 13:16: "Ante él [Dios] no entrará ningún apóstata."

Heb. 6:4-6: "Es imposible tocante a los que una vez por todas han sido iluminados, y que han gustado el don gratuito celestial, y que han llegado a ser participantes de espíritu santo, y que han gustado la excelente palabra de Dios y los poderes del sistema de cosas venidero, pero que han caído en la apostasía ["cayeron luego en la apostasía", BR], revivificarlos otra vez al arrepentimiento, porque de nuevo fijan en el madero al Hijo de Dios para sí mismos y lo exponen a vergüenza pública."

Solamente esfuérzate y sé muy valiente, cuidando de obrar conforme a toda la Ley que mi siervo Moisés te mandó:-.Josue 1:7

SEMANA DEL 22 DE DICIEMBRE.-Escuela del Ministerio Teocrático

SEMANA DEL 22 DE DICIEMBRE

• Estudio Bíblico de Congregación

Cántico 15 y oración

cl cap. 17 párrs. 17-23 y recuadro de la pág. 177 (30 minutos)

• Escuela del Ministerio Teocrático

Lectura de la Biblia: Josué 9, 10, 11 | Puntos sobresalientes (10 min.)

Núm. 1: Josué 9:16-27

Núm. 2: El hombre no tiene una parte espiritual que sobreviva cuando él muere (rs pág.138 párr. 6–pág.139 párr. 3)

Núm. 3: Cariño. Mantengamos una relación afectuosa con Jehová y con quienes lo aman (it-1 pág. 429)

• Reunión de Servicio

Cántico 119

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5 min. Necesidades de la congregación.

25 min. "La Escuela del Ministerio Teocrático del año 2015 nos ayudará a mejorar nuestra enseñanza." Análisis con el auditorio a cargo del superintendente de la Escuela del Ministerio Teocrático. Puede pedir que se lean algunos párrafos antes de analizarlos. Destaque los cambios que habrá en la asignación número 1, en los tiempos asignados a los puntos sobresalientes de la Biblia y en el consejo que dará el superintendente de la escuela. Pida a alguien que lea el párrafo 7 y, tras analizarlo con el auditorio, presente una demostración modelo en la que un anciano estudia con su esposa e hijo la información de la página 14 del folleto Introducción a la Palabra de Dios. Anime a todos a sacar el máximo provecho de la excelente educación teocrática que nos brinda la escuela y a utilizar plenamente el libro Benefíciese de la Escuela del Ministerio Teocrático.

Cántico 117 y oración

• Estudio de la Atalaya

Cántico 70

Tengamos la mente puesta "en las cosas de arriba"

Cántico 57

Solamente esfuérzate y sé muy valiente, cuidando de obrar conforme a toda la Ley que mi siervo Moisés te mandó:-.Josue 1:7

texto diario Sábado 20 de diciembre La montaña de los olivos tendrá que partirse por en medio (Zac. 14:4).

-- Sábado 20 de diciembre

La montaña de los olivos tendrá que partirse por en medio (Zac. 14:4).

¿Qué representa esta montaña? ¿Por qué tiene que "partirse por en medio" y convertirse en dos montañas? ¿Y por qué dice Jehová "mis montañas"? (Zac. 14:5.) En la Biblia, las montañas pueden representar reinos, o gobiernos. Y la montaña de Dios se relaciona con bendiciones y protección (Sal. 72:3; Is. 25:6, 7). Por tanto, "la montaña de los olivos", sobre la que Dios se pone de pie, representa la soberanía universal de Jehová, es decir, su derecho a ser el Gobernante Supremo del universo. ¿En qué sentido se parte en dos "la montaña de los olivos"? La montaña, situada al este de Jerusalén, se parte en el sentido de que Jehová establece un nuevo gobierno: el Reino mesiánico. Este gobierno secundario también pertenece a Dios, aunque él lo pone en manos de Jesucristo. Por esa razón, cuando "el monte de los Olivos" se divide y forma dos montañas, Jehová las llama "mis montañas" (Zac. 14:4, nota; 14:5). w13 15/2 3:8, 9

Solamente esfuérzate y sé muy valiente, cuidando de obrar conforme a toda la Ley que mi siervo Moisés te mandó:-.Josue 1:7

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